Depuis 2005, le dispositif national «les Portes du Temps» se nourrit de la collaboration entre le Ministère de la Culture et de la Communication, l'Agence Nationale pour la Cohésion Sociale et l'égalité des Chances (ACSE), et un réseau d'établissements publics culturels et de fédérations d'éducation populaire. Il vise principalement à développer des loisirs culturels sur des sites patrimoniaux, en dehors du temps scolaire, pour les publics jeunes éloignés de l'offre artistique et patrimoniale.
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Aujourd'hui, près de 46 sites en France proposent durant l'été une offre exigeante, interactive et attractive, s'articulant entre découverte du patrimoine et pratique artistique, qui permet un accès original, ludique et privilégié à la culture. Cette approche encourage l'appropriation d'un site, d'un lieu, d'une histoire, d'une ville, d'un territoire tout en favorisant la découverte des arts, l'éveil à la culture par le plaisir et le jeu. Une étroite collaboration entre acteurs du temps libre des enfants et des jeunes, de la culture, de la solidarité s'impose dans une pareille aventure où œuvrent conjointement médiateurs, artistes professionnels, chercheurs et animateurs enfance/jeunesse.
Les Francas et les Portes du Temps
La Fédération nationale des Francas participe à l'opération «Les Portes du temps» depuis la première édition à Fontainebleau en 2005 et est impliqué à plus d'un titre.
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Les Francas ont développé des partenariats avec la plupart des sites organisateurs au niveau local.
La Fédération nationale des Francas, fédération de centres de loisirs situe son action dans la relation entre les structures d'accueil d'enfants et d'adolescents et les équipes des sites «Les Portes du temps». Celle-ci se concrétise par des initiatives telles que l'animation des réseaux des centres de loisirs (information, accompagnement de projets), l'information et la formation des directeurs et des animateurs, la mise en place de «grands jeux» dans les sites ou de «mini camps» à proximité des sites.
Egalement partenaires de la direction générale des patrimoines/département de la politique des publics sur les actions de formation et d'évaluation liées aux « Portes du temps », les Francas ont réalisé en 2010 plusieurs actions préparatoires à la nouvelle édition. Ces actions se traduisent principalement par des journées ou modules de formation à destination des animateurs et directeurs des centres de loisirs qui seront reçus sur les sites. En certains lieux elles se poursuivent par la mise en place de sessions de sessions de formation habilitées Jeunesse et Sports (Auvergne, PACA,) ou d'unités de formation comptant pour l'acquisition des diplômes professionnels de l'animation (Picardie, Ile de France).
En Languedoc Roussillon, les Francas sont en charge depuis 2010 de la coordination des acteurs sur le Canal du Midi regroupant 4 territoires et trois porteurs de projet et le gestionnaire de site, VNF (Voies Navigables de France). En janvier 2011, les Francas se sont vus confier par la DRAC-LR l'animation du réseau régional avec les missions de :
- favoriser une meilleure connaissance entre les sites qui sont répartis sur quatre départements
- contribuer à la structuration des projets, et l'accompagnement des porteurs de projet, notamment sur le canal du Midi pour aboutir à une unité d'action.
- offrir des outils de formation pour que les accompagnateurs (animateurs des centres de loisirs, intervenants artistiques…) s'approprient la démarche d'éducation au patrimoine.
- donner une visibilité à l'offre d'animation émergeante et à l'échelle régionale en amont et durant les événements pour une meilleure communication.
L'investissement des Francas a permis et doit permettre aux acteurs « du temps libre des jeunes » d'entrer davantage dans le dispositif des Portes du temps en bénéficiant d'accompagnements, de formation. Leur rôle facilite le recueil des besoins et attentes des opérateurs ; il permet la mutualisation de moyens d'information (déroulement des Portes du temps au plan régional pour la sensibilisation de l'ensemble des acteurs de l'éducation, des collectivités, des partenaires institutionnels...).
Proposer une offre culturelle diversifiée
En Languedoc-Roussillon, le réseau régional des «Portes du Temps» se développe et s'articule en 2012 autour de six sites : le canal du Midi dans l'Aude et l'Hérault à Carcassonne, Narbonne, Béziers et Agde, la forteresse de Salses dans les Pyrénées-Orientales, deux châteaux dans le Gard : le Château d'Espeyran à Saint-Gilles et le Château médiéval de Portes (Grand Combes/ pays Alésien), et les deux nouveaux : les mégalithes du Causse (Lodève, Hérault) et le mausolée de Lanuéjols en Lozère. Ainsi l'ensemble des départements participent à l'action avec une variété de fédération d'éducation populaire.
Téléchargez les brochures de présentation :
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Les Portes du temps en Languedoc-Roussillon
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Canal du Midi (Aude et Hérault)
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Château d'Espeyran (Gard)
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Forteresse de Salses (PO)
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Château de Portes (Gard)
Forts de l'expérience, les objectifs phares déclinés en Languedoc Roussillon en 2012 sont :
- la co-élaboration entre les acteurs
- la mixité sociale et le vivre ensemble
- la découverte du patrimoine par le biais d'une découverte artistique
- les enfants « passeurs de patrimoine »
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Le développement local
Ces sites mènent leur projet grâce à une politique partenariale concertée entre État, collectivités et organismes sociaux ayant pour objectif de développer une offre culturelle de qualité, singulière, diversifiée et accessible à tous. Ainsi se met en œuvre une véritable démarche de co-élaboration entre sites patrimoniaux, chefs de projets Politique de la Ville, porteurs de projets d'éducation au patrimoine, équipes pédagogiques et artistes ; Favoriser la participation des intervenants locaux ; Mise en action des réseaux des porteurs de projet ; Sélection des publics sur le territoire, etc.
La mobilité des jeunes et la mixité sociale
L'accent est mis en 2012 sur les échanges inter-site des enfnats et des jeunes. Il s'agit de construire une dynamique régionale pour les publics ; permettre aux enfants et jeunes issus divers milieux socioculturels et de territoires différents (départements, villages/ villes, quartiers …) de se rencontrer et qu'ils partagent des moments de vie commune afin de favoriser la cohésion sociale.
La notion de projet d'éducation au patrimoine
Il s'agit pour les opérateurs de construire des projets qui s'inscrivent dans le temps (plusieurs périodes de l'année, lien avec l'école, séjours Portes du Temps avec des activités sur plusieurs jours…) ; Les actions de découverte d'un site et de son histoire passent par des ateliers privilégiant l'approche sensible et la pratique artistique grâce à la participation des enfants à des ateliers animés par des artistes professionnels. Chacune des actions, afin de profiter au maximum au public enfant/ jeunes doit s'inscrire dans les projets pédagogiques des centres de loisirs/ sociaux participant. Des actions de formations/ sensibilisation sont proposées à l'échelle régionale ainsi qu'au niveau local pour accompagner les équipes pédagogiques à la mise en œuvre de ces projets.
Les enfants et jeunes « passeurs de patrimoine »
Grace à une dynamique de projet et une implication des enfants et des jeunes en amont des actions d'été, ils peuvent devenir acteur de leur projet.il s'agit d'un objectif en lien avec les objectifs cités ci-dessus. Le souhait est d'impliquer les enfants dans une démarche de projet afin qu'ils s'approprient leur découverte et leur création pour être en capacité de les présenter et d'échanger sur leur expérience auprès d'autres enfants, des familles… au moment de la valorisation (exposition, restitution d'atelier, etc.).
Le fil de l'actualité
Les projets 2012 sont en cours d'élaboration.
Afin que chacun puisse trouver sa place dans l'élaboration et la mise en œuvre des Portes du Temps, référez-vous à la fiche technique correspondant :
- Gestionnaire de site
- Porteur de projets
- Equipes pédagogiques (participant)
- Artistes/ intervenants
A télécharger le livret de fiches techiques
Le bilan des Portes du Temps en Languedoc Roussillon en 2011
Les actions de formation en 2011
Deux journées Canal du Midi : Présentation de l'édition des Portes du Temps sur le canal du Midi 2011 (séminaire) et restitution d'ateliers artistiques suivis de l'exposition des productions d'enfants ayant participé à l'action en 2010 ont eu lieu les 17 et 18 mai 2011 à Narbonne.
A télécharger les actes des journées « séminaire, exposition et restitution d'ateliers »
Liens utiles :
Le site national du ministère de la Culture et de la Communication :
http://lesportesdutemps.culture.gouv.fr
Le blog du Château d'Espeyran :
http://portesdutemps2010.chateaudespeyran.curiositez.fr
Le blog du Château de Portes :
http://www.over-blog.com/profil/blogueur-3581589.html
Pour plus d'informations, référez-vous aux onglets des Associations départementales des Francas de l'Aude, du Gard et des Pyrénées Orientales
